一、暑假事項。
二、重安全。
三、要運動。
四、多閱讀。
五、暑假功課-自編故事與校慶歌曲與服裝
自編故事/獎勵*5
臺北市立大學附設實驗國民小學推動兒童深耕閱讀─
自編故事劇本徵件活動實施計畫
壹、依據：教育部國民及學前教育署補助國民中小學閱讀推動計畫作業要點。
臺北市國民小學推動兒童深耕閱讀工作計畫105年度-107年度四年計畫。
貳、目標：
一、透過自編故事劇本創作競賽，提升閱讀的趣味性。
二、鼓勵家長積極參與親子共讀活動，增進親子互動關係。
參、參加對象：本校一至六年級在籍學生，每生限一件作品。
肆、收件日期：105年09月9日(五)中午放學前，逾期恕不受理。
伍、收件地點：本校圖書館
※需繳交附表A報名表紙本、附表A報名表電子檔、作品聲音檔MP3電子檔，紙本送交圖書館，電子檔可以電子郵件方式寄至godman@estmue.tp.edu.tw，主旨：104年自編故事劇本徵件活動。
※需繳交附表A報名表紙本、附表A報名表電子檔、作品聲音檔MP3電子檔，紙本送交圖書館，電子檔可以電子郵件方式寄至godman@estmue.tp.edu.tw，主旨：104年自編故事劇本徵件活動。
陸、徵件項目：
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年
級
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徵件代號
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組別
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主題
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內 容
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字數
限制
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低 年 級
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1
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親子組
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童話變奏曲
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1. 每件作品以學生及其家庭成員(可包含父母、祖父母或其他長輩親戚)各一人組隊報名。
2. 鼓勵親子共同發揮想像力將耳熟能詳的童話故事(例：白雪公主、三隻小豬、嫦娥奔月、愚公移山等)進行短篇童話改編創作，並請於報名表註明故事出處(若非傳統童話故事請附故事原文、作者及出版社)。
3. 可針對故事背景、人物角色、故事情節等，創作出不同於以往的童話。
4. 文體不拘。
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600字
以內
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中 年 級
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2
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自編故事高手
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1. 每件作品以學生及其家庭成員(可包含父母、祖父母或其他長輩親戚)各一人組隊報名。
2. 鼓勵親子從聽故事、解構故事的元素到進而發揮想像力進行自編故事創作。
3. 故事內容題材不拘，可為溫馨、趣味笑話、冒險、校園、科幻或品格主題……等。
4. 文體不拘。
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1200字
以內
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高 年 級
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3
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學生組
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小小編劇達人
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1. 每件作品以學生至多5位組隊報名。
2. 鼓勵學生從聽故事、解構故事的元素到創意發想故事劇本。
3. 作品請以廣播劇型式呈現，故事內容題材不拘，可為溫馨、趣味笑話、冒險、校園、科幻或品格主題……等。
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2500字
以內
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柒、注意事項：
一、本次徵件活動低年級及中年級組為親子共同創作，高年級組為學生共同創作。親子組每件作品以親子各一人為報名單位，所有參賽人員皆須參與錄音。
二、作品文本以 A4直式橫打，字型為標楷體，12級字，並須錄製聲音檔。文本須為聲音檔之逐字稿，非聲音檔之摘要，不符規定則取消參賽資格。
三、徵件作品字數限制為包含標點符號之上限，不符規定則取消參賽資格。
四、徵件作品可視故事需求夾雜多種語言，但不接受純外文之作品。
五、作品聲音檔只須單錄角色聲音，勿加入配樂或音效，並請存成MP3格式，不符規定則取消參賽資格。
六、作品若有學生為不同就讀年級之組合，則以報名較高年級參賽。
七、改編作品內容採原創方式，如有抄襲行為，一經檢舉則取消得獎資格。
八、特優作品除獎勵外將另受邀進專業錄音室錄音後製(由於件數關係一年級組另增列優選作品)。
九、每件作品指導老師以2位為限，以收件報名表登記為準，恕不接受後續追加名單。
十、親子組錄音時，請以學生聲音為主，家長聲音為輔。
十一、 歷年曾獲獎之自編故事劇本徵件作品，不得重複參賽。
捌、評審規準：
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項目
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評分規準
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低年級
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童話變奏曲
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內容50%、創意性25%、聲音表現25%
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中年級
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自編故事高手
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內容50%、創意性25%、聲音表現25%
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高年級
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小小編劇達人
|
內容50%、創意性25%、聲音表現25%
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請參賽者務必留意送件字數，謝謝!
玖、獎勵方式：
一、本校獎勵：
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獎項
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獎勵名額
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獎勵內容
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備註
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(一)童話變奏曲
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特優3件
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本校特優獎狀
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代表本校參加市賽
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優選若干件
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本校優選獎狀
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佳作若干件
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本校佳作獎狀
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(二)自編故事高手
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特優3件
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本校特優獎狀
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代表本校參加市賽
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優選若干件
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本校優選獎狀
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佳作若干件
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本校佳作獎狀
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(三)小小編劇達人
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特優3件
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本校特優獎狀
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代表本校參加市賽
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優選若干件
|
本校優選獎狀
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佳作若干件
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本校佳作獎狀
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校慶歌曲與服裝/獎勵*3
四年級校慶表演~大家一起動起來!!
各位小朋友,校慶表演是屬於大家的
升上四年級,除了同學有機會在校慶當天領唱,領跳外
現在還需要你一起來為校慶表演動動腦喔!
你可以在暑假收集資料,集思創意
等開學就可以投稿參加徵選,
讓你的創意有機會變成校慶表演:
1.表演歌曲推薦
推薦適合校慶表演的音樂
格式: A4紙寫上歌曲的基本資料介紹
並用20字以上說明你為什麼推薦這首歌
若加上這首歌,你有什麼特別的表演構想就更加分了喔!
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開學後會統整出校慶入選曲目數首
再由全年級同學,共同投票選出校慶表演歌曲
2.表演的造型和道具設計
不論是自己的想法,或是看表演得到的靈感
都可以喔!
為了讓四年級的表演,大家造型能又酷又炫
請大家踴躍提供你的創意
格式 : A4紙可用圖式或是照片
來說明你的設計概念
P.S 1> 材料需控制在100元以內為佳
2> 製作上至少8成以上要小朋友能執行的難度喔!
投稿的設計中,會選出最棒幾件提案
除了公告在布告欄展示,給大家欣賞外
有精美的小禮物喔!
*以上兩項徵選文件,
請於開學一週內交給各班導師統整
屆時,若是你選的歌曲或是設計的服裝於校慶表演採用
我們也會在校慶時,大聲的說出設計者你的名字喔!!
所以,四年級校慶除了跳舞,唱歌徵選外
從表演構思起,你就有機會出一份力喔!
快在暑假好好發揮你的創意,讓四年級校慶更精彩
從表演構思起,你就有機會出一份力喔!
快在暑假好好發揮你的創意,讓四年級校慶更精彩
